该论文是Cui et al. (2021, GRL)的延续，利用无监督学习产生的标签，训练了三个监督学习模型，帮助实现火山事件的实时分类。论文讨论不同监督模型的特征，以及利用无监督学习标签进行训练应该注意的点。从无监督到有监督的思路可以供其他需要从没有标签数据构造监督学习模型的研究提供参考。

Cui et al. (2024, SRL): https://doi.org/10.1785/0220230251

Cui et al. (2021, GRL): https://doi.org/10.1029/2021GL094698